JOLAマガジン

• COLUMN

  

  クロス対談#00｜「きっかけの火花」いかに学ぶ行為を活性化するか。ポテンシャルを引き出すか。

• REPORT

  

  ルーブリックって何？「ルーブリックを語り合う会」

  / JOLAルーブリック , ルーブリック , 評価基準

• REPORT

  

  ちゃんと楽しいアウトドア「北海道アウトドアフォーラム2022」

  / ちゃんと楽しいアウトドア , 北海道アウトドアフォーラム

• REPORT

  

  世代を越えたリアルな集まり「秋のJONミーティング ㏌ 青森」

  / JOLA , JONミーティング , 日本アウトドアネットワーク

• COLUMN

  

  「自然体験×〇〇」で取り組む多様な教育活動

  / プログラミング体験 , 公益財団法人キープ協会 , 増田直広 , 環境教育 , 自然体験型環境教育

• COLUMN

  

  知識をフル動員して学びあう時間：昆虫博士キャンプ

  / NPO法人国際自然大学校 , 佐藤繁一 , 昆虫博士キャンプ , 昆虫少年

• VISIT

  

  「人間性の回復」とか「水環境の改善」に。　特定非営利活動法人川に学ぶ体験活動推進協議会／斉藤隆

  / RAC , 川の安全利活用教育 , 斉藤隆 , 特定非営利活動法人川に学ぶ体験活動推進協議会

• VISIT

  

  自分の可能性を信じることができる人。まずはやってみる人を育てたい。　公益社団法人ガールスカウト日本連盟／片岡麻里

  / 公益社団法人ガールスカウト日本連盟 , 片岡 麻里

• COLUMN

  

  次世代を担う野外教育指導者の育成

  / PENS , 一般財団法人ポジティブアースネイチャーズスクール , 砂山真一

• REPORT

  

  “ロー＆ポジティブ・インパクト”を促すためにも「第２回山の日サミット」

  / ロー＆ポジティブ・インパクト , 八ヶ岳自然文化園 , 堀田貴之 , 山の日サミット , 山歩みち , 木村和也 , 鈴木みき , 長野修平